一是在政策支持、项目投入、设备配置等方面，注重向农村学校倾斜。加快农村学校升级改造步伐，优化薄弱学校办学条件，努力缩小城乡教育差距，扩大优质资源共享范围，夯实教育发展基础，促进教育公平发展。自2013年以来，先后投入1.12亿元改扩建公办幼儿园28所，修建教师周转房411套、教师公租房694套，改扩建食堂49个、伙房96个；投入近500万元为中小学购置食堂操作台、空调、留样柜、灶具、抽排系统等餐厨设备，添置冰箱、餐桌、餐具等配套设施。

　　

　　二是改善农村师生工作生活环境，稳定农村教师队伍，提升农村学校办学水平。创新工作思路，积极拓展教育投入渠道，认真落实“三免一补”“互助互济”“营养改善计划”“励耕计划”“润雨计划”和“滋蕙计划”等资助政策。两年来，投入2834万元落实义务教育学生营养改善计划，资助贫困中小学生5357万元，办理生源地信用助学贷款1391万元，发放75万元救助大学贫困新生（2015年正在办理中），发放119万元资助贫困教师和表彰优秀教师。

　　

　　三是强化校园环境育人功能，落实“全面育人”要求。加大校园文化建设力度，成立校园文化建设专家工作组，对各中小学、幼儿园进行“点对点、面对面”的指导，帮助学校打造法治文化、环境文化、制度文化、舆论文化、人际文化及活动文化，营造良好的育人氛围。目前，全县中小学、幼儿园结合实际，按照“一校一特、一校一品”要求，初步形成了个性特色鲜明的文化特色，教育发展基础进一步夯实。